遠足や修学旅行のバスの中で、レク係の子がクイズやなぞなぞを出す。張り切って出す。
しかし、イマイチ盛り上がらない。
なぜだろうか？
「クイズやなぞなぞをみんなで楽しむという」という「目的や場に応じた適切な話し方」ができていないからだ。
以下、なぞなぞ大会を通して「分かりやすく話す力」を鍛える方法を紹介する。
なぞなぞ大会の前日、次のように話す。
指示・１
明日の国語の時間になぞなぞ大会をします。一人、二問ずつ出してもらいます。
自分が出すなぞなぞを二問、用意してきなさい。
次の日、以下のように授業を進める。
指示・２
なぞなぞを出したい人、前に出なさい。先着５名までです。
先を争って元気のいい子達が前に出てくる。何の指導も加えず、５人に出題させる。
その後、次のように問う。
発問・１
なぞなぞを出すとき、「こうするといい」と思ったことを、ノートに書き出してみなさい。箇条書きで、できるだけたくさん書くんですよ。
ひとつ書けたら見せにいらっしゃい。
黒板に番号を書いておき、見せにきた子には板書させる（重複しないものを）。
板書が途切れたら、板書した子に「なぜ、そうした方がいいのか」を説明させる。
大きな紙に書いておいた「なぞなぞの上手な出し方・一〇ケ条を提示して読ませる。
| なぞなぞの上手な出し方・１０ケ条 |
①いちばん遠い子に届く声で
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| ②早口にならないように |
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| ③最後まではっきり言い切って |
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| ④問題は２回繰り返して |
※１回だけでは意味がつかめない子が多いから |
| ⑤カギになる言葉は、ゆっくりと声も張って |
※平板な言い方では、意味がつかみにくいから |
| ⑥「ピンポーン！」「残念！」は、即座に |
※テンポよく進め、だれさせないため |
| ⑦答える子を当てるのは３秒以内に |
※テンポよく進め、だれさせないため |
| ⑧正解は、わけをつけ加えて復唱する |
※「そうか！」と全員で納得して次へ進むため |
| ⑨５人当たらなかったら、ヒントを出す |
※テンポよく進め、だれさせないため |
| ⑩１０人当たらなかったら、出題者が答えを言う |
※テンポよく進め、だれさせないため |
発問・２
④番から⑩番までについて聞きます。
なぜ、このようにしなければいけないのでしょう か。わけを言いなさい。
①番から順に言わせる。誰も言えなかったら、教師が話して聞かせる。
指示・３
では、できるだけ上手になぞなぞを出してみなさい。
１人、１問ずつです。
この後、練習時間を２分取る。
その後、全員に１問ずつ出題させ、個別評定をしていく。 ①番から順に言わせる。誰も言えなかったら、教師が話して聞かせる。
◆④の条件を忘れちゃったね。惜しい！。４点。
◆①から⑤までが完璧！すごい！５点。
◆⑧まで、全部クリアー！お見事！１０点。
このように進めていくと「もう一度やりたい！」という子が出てくる。
時間があれば、２回目に挑戦させる。
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