場面・１
（人気アニメの変身場面の絵か写
真を、ＯＨＰで舞台奥の壁に投影
し、主題歌を流す）
ナレーター変身！かっこいいですね。みなさ
んも、あんなふうにかっこよく変
身してみたいと思いませんか。
あっ、見て下さい。あそこにも変
身したがっている子どもたちがい
ますよ。
（あきら、さとし、まさやの３人、
変身ごっこをしながら登場し、し
ばらく舞台中央で、そのまま遊ぶ）
あきら おい、もうやめようぜ。
さとし どうして？もう少しやろうよ。
あきら やめ、やめ！いくら「変身！」な
んて言ったって、おれたち、ちっ
とも変わってないんだ。つまんな
いよ。
まさや そう言えばそうだな。
こう「変身！」って言えば、本当
にウルトラマンかなんかになれれ
ばいいのに。
神様 （神秘的な感じのするＢＧＭにの
って、ゆっくりと登場）
天の邪鬼 （神様の後ろにくっついて登場し、
そのまま後ろにくっついて立って
いる）
神様 （重々しく）こどもたち。
こどもたち（後ずさりしながら）は、はい！
神様 変身がしたいと言っていたな。
あきら はい
神様 お前達にも変身はできる。
天の邪鬼 （神様の後ろから、ひょこっと顔
だけ出し）できっこないじゃない、
そんなこと！
（言い終えると同時に、また神様
の後ろにかくれる）
まさや （神様に向かって）本当ですか？
神様 本当だとも。変身は、今すぐにで
もできる。
天の邪鬼 （また神様の後ろから、ひょこっ
と顔を出し）うそばっかり！
神様 （天の邪鬼には少しもかまわず）
お前達に変身したいという気持ち
さえ、あればな。
天の邪鬼 そんなこと言っちゃっていいの？
さとし （あまのじゃくは無視して、神様
に向かって）どうすればいいんで
すか。教えて下さい。
神様 よろしい。では、今からこの舞台
の上をよ～く見ていなさい。
本当に変身した子どもたちを見せ
てあげよう。
天の邪鬼 ほ～、見せてもらおうじゃん。
（舞台の端に座りこむ）
（３人の子どもたちも、舞台から
下りて客席に座る）
場面・２
（洋子・公子・沙織の３人が登場
し、開脚とびや側転の練習を始め
る。洋子だけ、うまくできない）
洋子 私って本当にぶきっちょだなあ。
自分でもいやになっちゃう。とび
箱もできないし、側転もできない。
何をやってもダメ。
公子 ちょっと洋子さん。とばないのな
ら、そこどいて。
洋子 あ、ごめんなさい。
沙織 （公子に）ちょっと、かわいそう
よ、そんな言い方。もう１回練習
させてあげたら？
公子 いいのよ。洋子に限って、何回練
習したってムダよ。洋子は完璧な
運動音痴、つまりウ・ン・チなん
だから。
沙織 （思わず吹き出し）ひどい言い方！
でも、言われてみればそうかもね。
洋子じゃ、いくら練習してもムダ
かも。
公子 そうでしょ。さあ、洋子なんかほ
っといて練習、練習。
（公子と沙織、練習を始める）
（５秒後、舞台を暗くし、洋子に
スポットを当てる）
洋子 私は「運動まるでダメ子」です。
今まで、ずっとそうでした。そし
て、これからもずうっとそうでし
ょう。（その場に座りこむ）
（神様、天使達を従えて登場）
（天の邪鬼、神様の後ろに行って
かくれる）
神様 さあ、天使達、出番ですよ。
天の邪鬼 （神様の後ろから顔だけ出し）
出番ですよ。
神様 あの子を応援しておいで。
天の邪鬼 応援しておいで。（天使達に、に
らまれ、おどけた動きで退場）
（ゆっくりと神様も退場）
天使① 私達は応援団。
天使② 「まるでダメ子」を「やればでき
る子」に
天使③ 変身させるお手伝い。
天使④ それが私達の仕事。
天使①～④私達は応援団。変身のお手伝い。
呼びかけ①さあ、立ち上がりなさい。練習す
るのです。
呼びかけ②初めは、やさしいところから。
呼びかけ③そうです。できそうなところから
始めるのです。
呼びかけ④そうして小さなステップをひとつ
ずつ
呼びかけ⑤クリアーしていくのです。
（洋子、練習を始める）
呼びかけ①（公子と沙織に向かって）「まる
でダメ子」だって「やればできる
子」に変身できます。
呼びかけ②やってもムダなんて、とんでもな
い！
呼びかけ③友達なら、洋子さんの変身を応援
してあげるのです。
呼びかけ④さあ、あなた方も変身するのです。
呼びかけ⑤「バカにする子」から「応援する
子」に変身するのです。
（公子と沙織、洋子の練習の補助
をしたり、アドバイスをしたりし
始める）
呼びかけ①小さな小さなステップを
呼びかけ②いくつもいくつもクリアーし
呼びかけ③できない子からできる子に
呼びかけ④さあ、変身するのです。
呼びかけ⑤フレーフレー、洋子！
（天使達、呼びかけに合わせて
大きな動作で応援する）
（洋子、開脚とびと側転ができる
ようになる）
呼びかけ①やったあ！
呼びかけ②洋子さん、へ～んしん！
（舞台にいる全員が洋子に拍手を
送る。天使達を残して他は退場）
場面・３
（神様、ゆっくりと登場。天の邪
鬼も、また、神様の後ろにかくれ
て登場）
神様 ご苦労だった。お前達。
よくやった。
天の邪鬼 （神様の後ろから顔だけ出し）
よくやった。（天使達に、にらま
れ、口を押さえて、ひっこむ）
天使① 洋子さんが変身できて、私達も、
とてもいい気分です。
天使② 他に仕事はありませんか。
神様 ある、ある、大ありじゃ。あれを
見なさい。（ＯＨＰで４年１組の
教室の絵を投影し、ＴＰシートを
ゆすって、ガタガタした雰囲気を
出す）
神様 あの、さわがしくて、がんばりが
きかなくて、そうじもできないク
ラスを変身させてきなさい。
（黒子が３人登場し、神様の言葉
に合わせて次のようなプラカード
を掲げてみせる）
天の邪鬼 また無理なこと言っちゃって。
天使③ おまかせ下さい。
天使④ では、行ってまいります。
（天使も神様も退場。入れ替わり
にナレーターが登場）
ナレーターここは、神様が変身させようとし
ている４年１組の教室です。
（子ども①～⑩が出てきて、そう
じを始める）
（黒子が「４年１組」と書いたプ
ラカードを持って舞台を横切る）
ナレーター今はちょうど、そうじの時間です。
（子ども①～⑩、ほとんど遊んで
いるような、いいかげんな態度で
そうじをする）
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天の邪鬼 （走って出てきて、子どもたちを
集め、指揮をとりながら）
そうじさぼりの歌、サンハイ！
子どもたちぼくらなまけもの何にもしない
そうじは上手にさぼりましょう
チンタララ チンタララ
チンタララ チンタララ
さぼりましょう（と、「山の音楽
家」のメロディーで歌う）
ナレーターおやおや、ひどいそうじ態度でし
たね。次は自習時間です。漢字の
練習をすることになっているよう
です。
（子どもたち、漢字練習を始める
が、すぐにあきて、遊び始める）
天の邪鬼 （また走って出てきて、指揮をと
りながら）
漢字さぼりの歌、サンハイ！
子どもたちわたしゃなまけもの何にもしない
漢字の練習、大きらい
書かないわ書かないわ
漢字なんか～（と、「山の音楽家」
ナレーターのメロディーで歌う）
天使① おやおや、ひどい自習態度ですね。
みんな、そうじも漢字練習もしっ
かりやらないといけないわ。
悪夫① そんなの、いいかげんで、いいん
だよ。
悪夫② そうだよ、適当にやっときゃいい
んだよ。
天使② 明日は漢字テストがあるわ。
天使③ みんな、練習しなくちゃ！
悪子① いやだ。そんなの、めんどうよ。
悪子② どうせ私は、百点なんか、取れっ
こないし。
天使④ （他の天使達と顔を見合わせ）
これは大変。今度の相手は手ごわ
いですね。
場面・４
（神様、ゆっくりと登場。その後
ろにくっついて天の邪鬼も登場）
神様 天使達、困っているようだな。
天の邪鬼 だから、言ったでしょ。
神様 よし、ここから先は、私に任せな
さい。
天の邪鬼 また、えらそうに。そんなこと言
っちゃっていいの？
（天使達、退場）
神様 子どもたち、出てきなさい。
（と、舞台の下にいるあきら・さ
とし・まさやを呼んで言う）
お前たちは洋子が変身したのを知
っている。洋子といっしょに公子
も沙織も変身したのを知ってい
る。どうじゃな。今度はお前たち
が、あのクラスを変身させてはく
れないか。
天の邪鬼 無理、無理。やめといたら？
あきら （神様に向かって）いいですけど
でも、どうやって？
神様 簡単じゃ。まず、お前たち自身が
変身する。そうしたら、わしがお
前たちを、あのクラスに送りこむ。
それで万事ＯＫじゃ。
さとし うん！こっちの変身もおもしろそ
うだ。
まさや ぼくも！何だか本当に変身できそ
うな気がしてきた。
あきら じゃあ、ぼくはきちんと話の聞け
る子に変身！（ポーズを決める）
さとし ぼくは、がんばりぬく子に変身！
（ポーズを決める）
まさや ぼくは、そうじのできる子に変
身！（ポーズを決める）
神様 ようし、それ行きなさい。
あきら 了解！（３人、走って退場）
ナレーター再び４年１組の教室です。
（黒子、「４年１組」のプラカー
ドを見せながら舞台を横切る）
（先生と子どもたち①～⑩登場。
子どもたち①～⑩は席につく）
（先生が話し始めるが、子どもた
ち①～⑩は、おしゃべりをしてい
て聞こうとしない）（あきら・さ
とし・まさや、そっと子どもたち
①～⑩の中にまぎれこむ）
あきら 静かに。先生の話が聞こえないよ。
さとし そうだ。これじゃ聞こえないよ。
まさや もっと静かにして話を聞こうよ。
（子どもたち、静かになる）
先生 このくらい、しっかり話が聞ける
といいですね。では、そうじをし
ます。５時間目には漢字テストを
します。そうじが終わったら練習
しておきなさい。
あきら さあ、そうじをしようぜ。
さとし み～んなでやれば、こわくない。
まさや そうじなんか簡単さ。
悪夫① よし、つきあうか。
悪夫② みんなでやれば早いもんな。
あきら そうさ、どうせやるなら
さとし み～んなで！
あきら どうせやるなら
まさや たの～しく！
悪夫①② おう、まかしとけ！
（全員、熱心にそうじをする）
あきら （そうじを終えて）よし、次は漢
字テストだ。
さとし 練習しておこうぜ。
まさや ぼくは、もうやってるよ。
悪夫① あいつら、やけに張り切ってるな。
よし、おれもやるか。
悪夫② ついでだ。おれもやるか。
悪子① 私もやろうかな。
悪子② それじゃあ、私がちゃんと書けて
いるかどうか、見てあげる。
あきら そうだよ。どうせ百点取るなら
さとし みんなで百点取ろうよ。
まさや よし、目指せ、全員百点！
（全員、熱心に漢字練習を始める）
（しばらくして先生、登場）
先生 （周りを見渡してから）今日のそ
うじは、よくできていますね。漢
字の練習も進んでいるようだし、
さっそくテストを始めましょう。
用意、始め。
（できた子から先生に見せに行く。
次々に百点を取り、喜びあう子ど
もたち。最後の一人が出したテス
トに、全員が注目する）
先生 （静かにテストから顔を上げ）
百点です。
子どもたちやったあ！
悪子① 先生、お祝いの歌を歌おうよ。
悪夫① いいね、歌おうよ。
先生 では、お祝いの歌、サンハイ。
子どもたち♪おめでとう おめでとう
おめでとう おめでとう
漢字テスト百点 全員百点
おめでとう おめでとう
おめでとう おめでとう♪
先生 続いて２番！
子どもたち♪やったね～ やったね～
やったね～ やったね～
みんなの力だ クラスの力だ
やったね～ やったね～
やったね～ やったね～♪
（全員で拍手をしあう）
あきら 先生、お祝いの会もしましょう。
さとし 全員百点なんて素晴らしいことで
すから。
先生 そうしましょう。
悪夫① やったぜ！
悪夫② おれ、プログラム考える係！
悪子① 私、会場の飾りつけ係！
悪子② あ、ずるい。じゃあ私はおやつ係！
まさや まあ、まあ。みんな、あっちへ行
って相談しようぜ。
子どもたちオーッ！（子どもたち、退場）
（それをニコニコと見送ってから
先生も退場）
場面・５
ナレーターよかったですね。これで４年１組
も少しずつ変身できそうです。
見て下さい。あそこで神様達も喜
んでいます。
（神様と天使達、舞台中央で喜び
合う。天の邪鬼がその周りをバン
ザイをしながら走り回る）
ナレーターあれ？天の邪鬼まで喜んでいます
よ。めでたし、めでたし。
フィナーレ
ＢＧＭを流し、全員、舞台に並び
右手を上げて、右方に礼。
左手を上げて左方に礼。
両手を上げて正面に礼。
～幕～ |
